Se llevó a cabo en el Liceo N.º 1 IPOLL de Salto la 9.ª Mesa Participativa de Salud Mental, un espacio de intercambio y reflexión que contó con la participación del Dr. Luis Rodríguez y la coordinadora Lic. Valeria Peyró.
Durante la jornada, las voces de los jóvenes fueron protagonistas, compartiendo experiencias, inquietudes y propuestas vinculadas a la salud mental y a diferentes situaciones que atraviesan en su vida cotidiana.
Participaron representantes de Asociación Down, Asociación Cristiana de Jóvenes, a través del Programa Eleva, la Asociación de Estudiantes de Medicina, voluntarios del INJU del Programa Prendete, representantes de Pueblo Belén y un representante del sector de barberos, quien destacó la importancia de la primera escucha y de la construcción de redes de apoyo.
Entre los principales temas abordados estuvieron la depresión, la ansiedad, la diversidad, la sexualidad, la discriminación, la espiritualidad, las dificultades para estudiar, la falta de oportunidades laborales y la necesidad de generar espacios de escucha y redes de apoyo.
Durante el encuentro, Martina, Emiliano Franchesco y Lucas, jóvenes de Asociación Down, estudiantes y deportistas, compartieron un mensaje sobre la importancia de derribar prejuicios y destacaron que ser diferentes no impide estudiar, comprender, sentir y enamorarse.
También tuvo especial relevancia el testimonio de un joven trans, quien relató su experiencia vinculada a la depresión, la discriminación y el rechazo, reivindicando el respeto de los derechos humanos y haciendo referencia a los artículos 7 y 72 de la Constitución de la República.
Asimismo, una joven compartió su experiencia con la depresión y explicó cómo encontró en la espiritualidad una herramienta para seguir adelante.
Desde la Asociación de Estudiantes de Medicina se planteó la necesidad de fortalecer la formación con enfoque de derechos humanos y contar con mayores recursos de atención psicológica para estudiantes. Por su parte, los voluntarios del INJU destacaron la importancia de la escucha activa y el rol de los jóvenes como agentes de cambio.
Recreación, integración y música
El espacio recreativo estuvo a cargo de profesores de Recreación de UTU, quienes, mediante una dinámica de juego, facilitaron que los estudiantes del liceo anfitrión pudieran socializar e integrarse con estudiantes de otros centros educativos que participaron de la jornada.
El cierre estuvo a cargo de Xangó Candombe, demostrando también el valor de la música, el arte, la recreación y los vínculos como espacios de expresión y bienestar para la salud mental.
Desde Centro Bullying Salto se reafirmó el compromiso con la prevención, la inclusión, la convivencia, la escucha y la promoción de los derechos humanos.
Escuchar también es cuidar. Incluir también es cuidar. Acompañar también es cuidar.
Centro Bullying Salto – Centro de Referencia
